Інститут інноваційних технологій і змісту освіти

Медико-педагогічний проект "Гармонія інтелекту та здоров'я" (затверджений наказом Міністерства освіти і науки України від 10.11.2008 №1028).
Автор проекту - Яновська Наталія Миколаївна, Президент Міжнародного інноваційного центру гармонійного розвитку людини, кандидат медичних наук.
Координатор - Бережна Т.І., завідувачка сектору науково-дослідної та експериментальної роботи відділу інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.
Базові навчальні заклади проекту: спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 3 з поглибленим вивченням окремих предметів м. Маріуполя Донецької області, гімназія № 34 "Либідь" м. Києва; багатопрофільна загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5 м. Біла Церква, спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 12 м. Біла Церква, Макарівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1, Пашківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів; Червонослобідська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів; Новосілківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Київської області.
Метою проекту є створення умов для повноцінного фізичного, духовного здоров'я, психологічного комфорту та соціального благополуччя дітей шляхом визначення пріоритету особистісно орієнтованого корекційно-оздоровчого навчання як основного чинника гармонійного розвитку дитини, утвердження свідомого ставлення та громадянської відповідальності за власне здоров'я.
Очікувані результати:
- розробка і створення організаційно-педагогічних аспектів гармонізуючої освіти;
- підвищення рівня психолого-педагогічної компетентності та педагогічної майстерності організаторів освітнього процесу;
- залучення педагогічних працівників до проведення дослідно-експериментальної роботи та інноваційної діяльності з проблеми впровадження технології "Піснезнайка" на всеукраїнському, обласному, районному (міському) та шкільному рівнях;
- створення системи підготовки педагогічних працівників щодо впровадження технології "Піснезнайка";
- розробка науково-методичної літератури, спрямованої на підвищення рівня психолого-педагогічної компетентності педагогів щодо впровадження технології "Піснезнайка".